2024秋青岛版（六三制）数学五年级上册6.1因数和倍数教案
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《因数和倍数》教学设计教学目标：1,通过动手操作和写不同的乘法算式，认识倍数和因数。2、依据倍数和因数的含义和已有的乘除法知识，自主探索并总结找一个数的倍数和因数的方法。3、在探索中，培养学生抽象、概括的能力，渗透事物之间相互联系、相互依存的辩证唯物主义的观点。教学重点：理解因数和倍数的含义教学难点：自主探索并总结找一个数的倍数和因数的方法教具学具准备：1、学生每人准备12个大小完全相同的小正方形，一张写有自己学号的卡片。2、教师准备多媒体课件。教学过程：一，创设情境，明确相互依存的关系。师：同学们，我们人与人之间存在着各种关系，比如说（指某位同学）他同他的爸爸是什么关系呢？（父子关系）老师和...
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