2024秋青岛版（六三制）数学五年级上册5.5《梯形的面积》表格式教案
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课题名称梯形的面积课时第5课时授课时间《义务教育数学课程标准(2011年版)》在“学段目标”的“第二学段”中提出了“探索一些图形的形状、大小和位置关系，了解一—些几何体和平面图形的基本特征”“掌握测量、识图和画图的基本方法”“初步形成数感课标要求和空间观念，感受符号和几何直观的作用”“在观察、实验、猜想、验证等活动中，发展合情推理能力，能进行有条理的思考，能比较清楚地表达自己的思考过程与结果”“会独立思考，体会一—些数学的基本思想”“能探索分析和解决简单问题的有效方法，了解解决问题方法的多样性”。本节课的内容属于空间与图形这块领域，它是学生已经认识了梯形、知道了梯形的特征、会画梯形的高，并经历...
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