2024秋青岛版（六三制）数学五年级上册5.2三角形的面积教案
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《三角形的面积》教学设计【教学目标】1.让学生利用已有知识经验通过拼一拼、剪一剪、折一折等方法，探索并掌握三角形的面积公式。2.能运用三角形面积公式正确解决实际问题。3.使学生经历操作、观察、讨论、归纳等数学活动，进一步体会转化方法的价值，发展学生的空间观念和初步的推理能力。4.让学生在探索活动中获得积极情感体验，进一步培养学生学习数学的兴趣。【教学重点】探索并掌握三角形的面积公式，能正确计算三角形的面积。【教学难点】理解三角形面积公式的推导过程。【难点突破】利用电子白板动态演示转化过程，让学生直观理解三角形面积公式。【教学准备】电子白板、PPT、三角形学具。【教学过程】一、复习导入，铺垫新知...
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