2024秋青岛版（六三制）数学五年级上册4.5列方程解稍复杂应用题（教案）
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4.5列方程解稍复杂应用题一、教学目标1、学会列方程解数量关系稍复杂的两步计算应用题。2、使学生掌握检验方法，培养学生自觉检验的良好学习习惯。2、进一步掌握列方程解应用题的思路和解题步骤，体会出列方程解应用题的优越性。3、培养学生良好的检验习惯与能力。二、课时安排：课时三、教学重点：掌握列方程解应用题的方法。四、教学难点：顺利找出数量之间的相等关系。五、教学过程(一)导入新课设疑导入：出示主题图提出疑问：你能用方程解决这个问题吗？生讨论：“比长颈鹿的3倍多2只”。应该怎样来理解？师：我们来学习列方程解稍复杂的应用题。(二)讲授新课怎样用方程解决稍复杂的应用题呢？(三)重难点精讲教学例5出示主题...
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