6.1轴对称图形（表格式教案）2025-2026学年青岛版（2024）数学三年级上册
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六美丽乡村——轴对称、平移和旋转现象单元备课第六单元本单元所需课时数2课时本单元安排了2个信息窗。第一个信息窗通过剪纸作品的情境，提出有什么共同特征？”“你能剪一个轴对称图形吗？”的问题，分别主要内容引导学生认识和探究轴对称图形的特征。第二个信息窗呈现的是4幅不同的场景，分别是流水线上的瓶子、升国旗、水车的轮子和风力发电机的情境图，提出“流水线上的瓶子是怎样运动的？升国旗时，国旗是怎样运动的？”“水车的轮子是怎样运动的？风力发电机的叶片呢？”的问题，引导学生认识和探究平移和旋转现象的特征。教材分析本单元的教学以轴对称、平移和旋转为主要内容，联系学生的生活实际，组织丰富、有效的数学活动，促使学生...
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