5.1整十数、整百数乘一位数的口算（表格式教案）2025-2026学年青岛版（2024）数学三年级上册
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五富饶的大海——多位数乘一位数单元备课第五单元本单元所需课时数7课时本单元安排了5个信息窗。第一个信息窗通过创设出海归来的情境，提出“一共买了多少千克螃蟹？”“一共捕了多少千克鱼？”的问题，分别引导学生探究整十数、整百数乘一位数的口算方法。第二个信息窗呈现的是海鲜市场的情境图，提出“买4千克蛤蜊需要多少元？”“买3千克鲍鱼需要多少元？”的问题，引导学生探究三位数乘一位数（不进位)的笔算方法。第三个信息窗通过海鲜市场买海鲜的情境，提出了“买2包烤鱼需要多少主要内容元？”“买8盒烤虾需要多少元？”“你会计算0×3吗？”这三个问题，引导学生探究两、三位数乘一位数（进位）的笔算方法及0和任何数相乘都得...
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