03北师大版四年级上册数学《神奇的计算工具》教学设计
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北师大版四年级数学上册《神奇的计算工具》教学设计课题神奇的计算工具1.了解计算工具的演变过程，体会数学的文化价值。2.初步认识计算器，能使用计算器正确地进行较大数目的四则混合运教学目标算。3.积极参加数学活动，激发对数学的好奇心和求知欲。教学重点认识并会使用计算器进行四则运算。教学难点会利用计算器探究一些数学规律。教师准备：多媒体课件、计算器。教学准备学生准备：计算器一、情境导入1.介绍计算工具的演变过程课件演示计算工具的演变过程。师解说：计算工具的发明与不断进步无论对数学学科，还是对人类文明的发展都起着重要作用。如今，计算器的使用已经十分普遍，计算器在我们身边无处不在，与我们的生活密切相关。...
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