03北师大版四年级上册数学《平移与平行》教学设计

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摘要：

北师大版四年级数学上册《平移与平行》教学设计课题平移与平行1.结合生活中的平移现象与线段在方格纸上的平移运动，认识两条互相平行的直线。教学目标2.通过在具体情境中找平行的线段。想办法得到一组平行线等活动，进一步直观认识平行线的特征，发展空间观念。3.能借助方格纸或三角尺平移画平行线。教学重点借助实际情境和操作活动，认识平行线，会画平行线。教学难点理解“永不相交”的实质，借助工具画平行线。教师准备：多媒体课件、三角尺教学准备学生准备：三角尺、方格纸一、复习导入，温故知新1.复习旧知。请学生回顾上一节课学到的知识，分别说一说两条直线相交与垂直的关系。引出课题：今天我们来研究两条直线的另一种关系。二...

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