02北师大版四年级上册数学《摸球游戏》教学设计
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北师大版四年级数学上册《摸球游戏》教学设计课题摸球游戏1.结合摸球游戏的各种具体情境，体会有的摸球结果是必然现象，有的摸球结果是随机现象。教学目标2.通过罗列摸球所有可能发生的结果，感受摸球的随机现象发生的可能性有大有小，能对一些简单的随机现象的的可能性大小作出定性描述，并进行交流。教学重点分析、判断事情发生的可能性有大有小。教学难点会根据给定的条件设计符合要求的事情。教师准备：多媒体课件，抽奖盒，小红球2个教学准备学生准备：一、激趣导入师：同学们，今天我们来玩一个小游戏。教师当着学生的面玩盒子里放入2个红球，请学生猜一猜会摸出什么颜色的球。生：红色的。师：为什么我每次都能摸出红球呢？生：因为...
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