1.1观察物体（三）（教案）-2023-2024学年五年级下册数学人教版
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第1课时观察物体（三）课题观察物体课型新授课教学内容教科书第2页例1、例2的内容1.根据从一个方向看到的图形，用小正方体摆出相应的几何组合体，体会摆法的多样化。2.根据从三个方向看到的图形，摆出相应的几何组合体，体会有些摆法教学日标的确定性。3.经历观察、操作、想象、猜测、分析和推理过程，积累活动经验，提高学生的空间想象和推理能力，进一步发展空间观念。教学重点根据看到的形状图按要求摆出相应的几何组合体。教学难点根据从三个方向看到的图形，借助空间想象还原立体图形。教学准备多媒体课件、小正方体教具、小正方体学具（学生自备）。教学过程备注一、回顾复习，导入新课教师：同学们，你们看到了什么？想象一下从...
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