【新课标】人教版数学五年级上册-5.1.3用字母表示稍复杂的数量关系（教案）

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摘要：

人教版小学数学五年级上册核心素养教学设计5.1.3用字母表示稍复杂的数量关系【教材分析】“用字母表示稍复杂的数量关系”这部分内容是在学生掌握了一定的算术知识（如整数、小数四则运算和解决问题)，已初步接触了一些代数知识（如用字母表示运算定律和计算公式)的基础上进行探索研究的。这一内容主要教学怎样根据与量之间的关系，用含有字母的式子表示数量，是本节教材的重点，也是学生学习的一个难点。【学情分析】学生通过例1-3的学习，已经掌握了用字母表示数及简单的数量关系的方法，本课的教学在此基础上，难度加大，包含两级的运算，重点是用含有字母的式子表示数量关系和一个量，有了前面的学习的基础，本课在列出关系式子的基...

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