【新课标】人教版数学五年级上册-3.7解决小数除法问题（教案）
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人教版小学数学五年级上册核心素养教学设计3.7解决小数除法问题【教材分析】本节课是教学求商的近似数中进一法、去尾法实际运用的教学，由于进一法和去尾法的概念都比较抽象，加之小学生的直观思维，教师可以用现实实例将学生引入现实事例中，引发学生讨论问题的兴趣，然后通过大量实例问题，让学生去研究、讨论让学生对进一法、去尾法的来由、用法有一个初步的认识，再通过课后的小结使学生对进一法、去尾法产生深刻的认识。【学情分析】学生对于小数除法的算理已经明白，对计算方法也已经掌握，并且能够正确地进行小数除法的计算，大部分学生已经掌握了用“四舍五入”法求商的近似数的方法，但是计算的正确率有待提高。本课所研究的数学问题...
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