【新课标】人教版数学五年级上册-1.7用估算解决小数问题（教案）
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人教版小学数学五年级上册核心素养教学设计1.7用估算解决小数问题【教材分析】本节课是在学生前几年学习了估算之后对估算策略的整理和归纳，本课的学习与日常生活有密切的联系，所以具有广泛的现实意义。教学中不仅要让学生明确各种不同的估算方法，还应合理解释估算的过程并且学会结合实际选择适合的估算方法。【学情分析】本例题是到超市购物，钱是否够的问题，这种问题是学生熟悉的生活情境，学生会感兴趣并积极参与到教学中，在解决这些实际问题的过程中，让学生掌握小数乘法的估算方法，尝试总结出解决问题的方法过程，同时对于熟悉的生活情境，学生的学习热情会更高，学习在独立解决的过程中，积极参与教学实践活动，总结解决问题的方法...
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