【新课标】人教版数学四年级上册-5.5平行四边形的认识（教案）
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人教版小学数学四年级上册核心素养教学设计5.5平行四边形的认识【教材分析】学生在一年级下册已经初步认识了平行四边形，教材以此为起点，提供了一组含平行四边形白实物图片，从中抽象出位置、方向、大小都不同的平行四边形图形，激活学生已经积累的有关平行四边形的感性认识。然后通过研究给出的3个不同形状的平行四边形，让学生发现平行四边形的特征，从而抽象象概括出平行四边形的定义。最后，教材介绍了平行四边形的高和底的概念，为后面学习平行四边形的面积计算作准备。【学情分析】学生在生活中已见过平行四边形的图形，初步掌握了长方形，正方行、三角形的特征，认识平行与相交的基础上进行教学的。通过观察，量一量，画一画，和动手...
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