【新课标】人教版数学四年级上册-5.4画长方形（教案）
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人教版小学数学四年级上册核心素养教学设计5.4画长方形【教材分析】例4是画垂线的实际应用。通过综合运用长方形的特征、画垂线等知识画出给定长与宽的长方形，教材呈现了解决问题的全过程阅读与理解”即审题。通过给提示语补白，使学生读懂题中的已知条件是知道了长方形的长与宽，要解决的问题是画这个长方形，从而明确如何审题。“分析与画图”是解决问题的重要步骤。【学情分析】学生已经学习了长方形的特征、掌握了画垂线的知识，本节课对于学生主要存在的问题就是如何画好直角及平行的对边，很多学生都是凭感觉画直角、画对边的，作图不规范，在课堂上要加以重点指导。【素养目标】1.会利用画垂线的方法准确地画一个已知长和宽的长方形...
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