【新课标】人教版数学四年级上册-5.2画垂线（教案）
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人教版小学数学四年级上册核心素养教学设计5.2画垂线【教材分析】教材首先让学生根据已有的知识经验来画垂线，呈现了用两把三角尺或量角器来画的方法(2)画垂线分两种情况：过直线上一点画垂线和过直线直线外一点画垂线。教材只具体给出了前~前一种情况的画法，用连续的三幅图表明画的步骤，没有出示文字说明。后一种情况只是提出了问题，让学生自己尝试解决。【学情分析】垂线的画法》是画规则平面图形的起源。它将直接影响到对规则平面图形的画图和计算因此，它在整个小学数学平面图形的数学中的地位显得尤其重要，也将影响到学生对平面几何的学习兴趣。【素养目标】1.掌握垂线的画法，会正确地画出已知直线的垂线。2.通过动手操作活...
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