【新课标】人教版六年级上册-5.1圆的认识(教案含反思).docx
人教版小学数学六年级上册核心素养教学设计5.1圆的认识【教材分析】“圆的认识”是在学生学习了直线图形的认识和有关直线图形周长、面积的计算后,加上学生对圆有了初步的感性认识的基础上第一次比较系统的接触员的有关知识。是小学数学“图形与几何”领域里最后教学的一个平面图形,也是教学的唯一一个曲线图形。【学情分析】在之前的学习中学生已经学习过长方形,正方形等平面图形以及他们的周长、面积计算,也直观地认识过圆。本单元开始正式学习圆的有关知识,这也是小学阶段最后一个认识平面图形的单元。【素养目标】1.认识圆,了解圆的各部分名称,掌握圆的特征以及半径、直径的关系,理解圆心、半径、直径的作用。2.在画圆、剪圆、...
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