【新课标】人教版六年级上册-3.2.1分数除以整数（教案含反思）.docx
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人教版小学数学六年级上册核心素养教学设计3.2.1分数除以整数【教材分析】“分数除以整数”是在学生已经掌握了分数乘法计算方法的基础上学习的。教材结合实际情境，引领学生列出算式、通过折纸和画图的数形结合方法及分析、推理得出正确的计算结果。分析的过程既是分数除法算理的理解过程，也是分数除法计算方法的探寻和归纳过程。【学情分析】学生是在掌握了整数除法的意义、分数的意义，分数乘法的计算方法等基础上来学习分数除法的。虽然分数除法算理的探索与理解是教学的一个难点，但是六年级学生积累了比较丰富的学习经验，自主学习的能力更强，因此本课的教学尝试让学生通过动手折纸或画图等方式，手脑并用、数形结合，自主探究算理和...
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