【新课标】人教版六年级上册-3.1.1倒数的认识（教案含反思）.docx
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人教版小学数学六年级上册核心素养教学设计3.1倒数的认识【教材分析】“倒数的认识”是在学生学习了分数乘法的基础上进行教学的，它既是分数乘法计算的后继内容，又是学习分数除法的基础，起着承上启下的作用。本课教学以分数乘法的知识作为基础，着力于让学生通过观察、讨论、归纳等活动，深刻理解倒数的含义，把握求一个数的倒数的方法，并在探索的过程中提升观察、归纳、推理和概括等能力。【学情分析】教材编排了4组乘积为1的分数乘法算式，使学生通过计算、观察、讨论等活动，归纳出它们的共同规律，引出倒数的定义，并引导学生思考互为倒数的两个数有什么特点。【素养目标】1.认识、理解倒数的意义，并熟练掌握求一个数的倒数的方法...
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