【新课标】人教版六年级上册-2.2标出物体的位置（教案含反思）.docx
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人教版小学数学六年级上册核心素养教学设计2.2标出物体的位置【教材分析】本课是六年级上册第二单元“位置与方向（二）”的第二课时，例2是在学生通过例1了解了方向与距离的含义之后，让学生根据给出的某个点相对于参照点的方向和距离，在方位图上找到该点的位置。教材延续了第一课时电视播报台风警报的生活情境，便于学生在同一个大背景下学习，思路连贯。自然地提出了新的要求，要“在平面图上确定台风中心的位置”，以此展开本节课的学习——根据方向和距离的描述，在平面图上确定某个点的位置，有机地把知识点的学习融入到解决实际问题的过程之中。【学情分析】通过本单元第一节课的学习，学生能独立看懂图意，会根据平面示意图，用方向...
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