【新课标】人教版六年级上册-1.2分数乘整数(二)(教案含反思).docx
人教版小学数学六年级上册核心素养教学设计1.2分数乘整数【教材分析】本课是六年级上册第一单元分数乘法的例2,教学中结合具体情境,从整数乘法引入,明确列式的依据是“每桶水的体积×桶数=水的体积”,利用数量关系式进行类推,将桶数由整数扩展到分数,通过对比、归纳、思辨,概括出“一个数乘几分之几可以表示求这个数的几分之几是多少”,揭示分数乘法的意义。【学情分析】六年级的学生已经能准确快速的计算出整数乘法以及简单的同分母分数的加法的结果,也会简单的运用以前学过的知识推广到新知的学习中。在本单元的第一节课学生已经掌握了分数乘整数的计算方法,但对于乘法意义的理解仍停留在“求一个数的几倍是多少”、“求几个几相...
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