【任务型备课】西师大版四年级上册-1.4近似数（教案）
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1.4万以上数的近似数【教材分析】本课内容是四年级上册第一单元《大数的认识》第四课时，是在学生学习了大数的改写的基础上学习的。通过学习让学生掌握改写方法，并能运用改写解决生活中的问题，教材直接提出第一个问题省略万位后面的尾数，求下面各数的近似数然学生讨论，总结方法。接着提出实际问题让学生解决。【教学目标】1.通过学习了解近似数的含义，会根据要求用“四舍五入”法求一个万以上数的近似数。2.通过探究过程，培养分析、观察、判断的能力。3.感受数学与生活的联系，激发学生学习数学的乐趣。【教学重难点】重点：掌握用四舍五入法“求一个数的近似数。难点：理解”四舍五入法教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图...
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