【任务型备课】西师大版三年级上册-6.4用尺规作等长线段（1）（教案）

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摘要：

6.4用尺规作等长线段(1)【教学内容】小学西师版三年级上册教材P100.例3、P101.例4。【教学目标】1.能利用直尺和圆规作出与给定线段等长的线段，体会圆规两脚间距离与线段长度之间的关系。2.经历探索如何利用尺规作等长线段的过程，发展几何直观和推理意识。3.进一步激发尺规作图的兴趣，感悟尺规的作用。【教学重点】用圆规和直尺画等长线段。【教学难点】用圆规和直尺画等长线段。【教学过程】第一部分情境与问题1.你知道这是什么吗？2.导言：这节课学习《用尺规作等长线段(1)》。第二部分探究与发现1.例3：用圆规和直尺画一条与线段OA等长的线段OB。(1)认识圆规。结合手中的圆规以及书中提示了解圆规...

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