【任务型备课】西师大版三年级上册-3.6探索规律(教案)
3.6探索规律【教学内容】小学西师版三年级上册教材P43.例1,P44.例2。【教学目标】1.借助图形,通过观察、归纳的方法,探索并发现简单规律,形成初步的推理意识。2.在探索规律的过程中,感悟对于有规律性的事物,无论用图形还是数字都可以反映相同的规律,只是表达形式不同而已。3.在学习活动中,获得成功的体验,并感受数学与生活的密切联系。【教学重点】探索并发现简单规律。【教学难点】能根据事物的规律解决一些简单的实际问题。【教学过程】第一部分情境与问题1.计算下列各题。4×5=9×7=5×8=4×10=9×70=5×80=4×20=9×700=5×800=2.导言:这节课学习《探索规律》。第二部分...
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