【任务型备课】苏教版五年级上册-8.3化简含有字母的式子（教案）
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8.3化简含有字母的式子一、教材分析《化简含有字母的式子》以“小华摆a个三角形、小芳摆a个正方形，求共用小棒数”为载体引导学生先分别表示：小华用3a根，小芳用4a根，再合并得3a+4a=7a根。教材通过两个同类量(均为a个图形)的组合，凸显字母式的合并（同类项合并雏形），强调7a的含义（既表总根数，又表(3+4)×a的简便关系)，借几何组合情境深化对字母式运算的理解，为代数运算奠基。二、学情分析学生已掌握单个字母式表示，但处理3a+4a时，易错误相加系数与字母（如得7+2a),对“a相同可合并”理解模糊。受具体数运算影响，难以将3a+4a与(3+4)×a关联，需通过摆a=1、2时的小棒数对比，...
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