【任务型备课】苏教版五年级上册-1.1认识负数（教案）
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1.1认识负数一、教材分析《认识负数》是苏教版五年级上册“数与代数”领域的重要内容,是数系的首次扩展。教材从温度、海拔等生活实例引入，如零上20℃与零下20℃，用“+20”和“-20”表示相反意义的量，明确正数、负数的读写法及0的分界作用。通过对比正数与负数，强调负数的“-”号不可省略，为后续学习有理数奠定基础，体现数学与生活的紧密联系，培养数感。二、学情分析学生已掌握整数、分数等正数知识，但对“负数”的概念陌生，易受生活中“减少”“降低等词的干扰，误将负数等同于“小的数”。对0既不是正数也不是负数的理解困难，易将-0视为有效表示，需结合具体情境体会相反意义量的本质，建立负数的直观认知。三、素...
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