【任务型备课】苏教版四年级上册-2.5用“四舍”法试商（教案）
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2.5用“四舍”法试商一、教材分析该内容是苏教版四年级上册除数是两位数除法试商的重点课。教材以“34人借272本书，求平均每人借书数”为情境，引导学生列出272÷34。通过将34看作30试商(272÷30≈9)，验证9×34=306>272，调商为8，明确“四舍”法试商的完整流程(试商一验证—调商)，对比前期试商经验，强化“四舍”法在非整十数除法中的应用，巩固试商逻辑。二、学情分析学生已接触“四舍”法试商基础，但面对34这类除数，试商时易忽略初商过大需调商的情况，直接用30试商后不复算。对“34≈30”的近似合理性理解不深，调商时不知如何调整，需通过实例操作强化试商一验证一调商的递进思维。三、...
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