【任务型备课】苏教版四年级上册-2.3除数是两位数的除法的试商（教案）
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2.3除数是两位数的除法的试商一、教材分析该内容是苏教版四年级上册除数是两位数除法的关键课。教材以“96页书每天看32页，几天看完”为情境，引导学生用除法解决，衔接除数是整十数的除法。通过将32看作30试商(96÷30≈3),验证3×32=96，明确试商方法，对比整十数除法与非整十数试商的联系，让学生掌握“四舍”法试商，体会试商在计算中的作用。二、学情分析学生已会除数是整十数的除法，但面对32这样的非整十数，试商时易直接用32乘商计算，忽略“看作整十数试商”的步骤。对“32≈30”的近似转化理解不深，试商后验证意识弱，需通过实例操作强化试商一验证的逻辑。三、素养分析学习此内容能提升试商能力，培...
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