【任务型备课】苏教版四年级上册-1.2认识毫升（教案）
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1.2认识毫升一、教材分析《认识毫升》是苏教版四年级上册计量知识内容，承接“升”的学习。教材从较小容器（如饮料瓶、针管）入手，通过对比升与毫升的适用场景，引出“毫升”这一单位，借助量杯和滴管操作，明确1毫升的实际大小及升与毫升的换算关系(1升=1000毫升)，完善容量单位体系。二、学情分析学生已认识“升”，但对“毫升”缺乏感知，易混淆两者适用范围。他们知道升是大容量单位，却难理解毫升与升的进率，对1毫升的实际大小模糊，需通过实物观察和操作，建立毫升的直观表象，突破单位换算难点。三、素养分析学习“毫升”能深化量感，提升对小容量的把握；操作换算培养推理能力；联系生活增强应用意识；合作探究提升表达能...
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