【任务型备课】苏教版四年级上册-1.1认识容量和升（教案）
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1.1认识容量和升一、教材分析《认识容量和升》是苏教版四年级上册计量知识部分的重要内容。教材从生活常见的大小不同容器切入，让学生直观比较容器盛水量，进而理解容量含义。通过冷水壶倒水实验，学生感知统一容量单位的必要性，引出“升”这一单位。教材借助量杯与棱长1分米的正方体容器，使学生明确1升的实际大小，为后续学习毫升及单位换算筑牢根基。二、学情分析四年级学生在日常生活中对容器盛水多少有直观感受，知道容器大小不同装水也有多有少。但他们尚未形成系统的容量概念，难以将直观感知抽象为准确数学概念。学生已掌握部分计量单位，有一定观察、比较能力，可面对“升”这一相对抽象的容量单位，在建立表象和理解实际意义上仍...
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