【任务型备课】苏教版数学一年级上册-4.110的认识（教学设计）
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苏教版数学一年级上册教学设计4.110的认识【教材分析】《10的认识》是苏教版一年级数学上册数与代数领域的重要内容,是在学生认识0-9的基础上，对数概念的进一步拓展与深化。教材以“丢手绢游戏”为切入点，通过“9个小朋友围坐在草地上，1个小朋友丢手绢。”，引导学生在观察与数数中建立10的数感，理解10的基数含义。编排上，借助计数器演示“9添上1是10”，揭示数序规律；通过摆小棒、用手指表示10等操作活动，强化一一对应思想同时规范10在田字格中的书写，完成从具象到抽象的认知过渡。“想想做做”中的涂一涂、数一数、比一比等练习，帮助学生掌握10的组成、大小比较等知识，为后续学习10以内加减法及20以内...
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