【任务型备课】人教版五年级上册-5.12实际问题与方程(三)(教案)
5.12实际问题与方程(三)一、教材分析该内容是人教版五年级上册《实际问题与方程(三)》的延伸案例。教材给出具体数据,引导学生从“各2千克”“共16.4元”“梨每千克3.8元”中提炼等量关系:2×苹果单价+2×3.8=16.4,设苹果单价为x元列方程求解。通过已知一种水果单价求另一种,强化对“两种水果单价的总和×2=总价钱”关系的应用,为类似问题提供解法参考。二、学情分析学生已会解相关方程,但在此情境中,易直接用算术法计算,忽略方程思路;或设未知数后,列方程时漏乘数量2。他们对购物数据敏感,能快速算出结果,却在规范列方程时不够熟练,需引导用方程表达数量关系。三、素养分析解决该问题能提升用方程表...
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