【任务型备课】人教版五年级上册-2.2在方格纸上用数对确定物体的位置（教案）
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2.2在方格纸上用数对确定物体的位置一、教材分析《在方格纸上用数对确定物体的位置》是人教版五年级上册内容，承接“用数对表示位置”。教材以方格纸为载体，呈现动物园平面图，方格的竖线代表列、横线代表行，交点为物体位置。通过“在方格纸上找(2,3)对应的点”等活动，巩固数对（列，行）规则，强调方格纸中数对与格点的对应，为后续坐标系学习打基础，突出与图形位置描述的联系。二、学情分析学生已会用数对表示具体场景位置，但在方格纸上，部分学生对列与行的起始点、数对与格点对应关系模糊，易数错行列数。他们能在方格纸上找位置，合作中能交流想法，却在描述数对与方格对应关系时不准确，需教师引导明确方格纸的行列标注规则。...
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