【任务型备课】人教版五年级上册-1.1小数乘整数（教案）
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1.1小数乘整数一、教材分析《小数乘整数》是人教版五年级上册“小数乘法”内容，衔接整数乘法和小数的意义。教材以“买风筝”等生活情境，如“每个风筝9.5元，买3个多少钱”，引导学生将小数乘整数转化为整数乘法计算。通过元角分换算、竖式计算等方式，理解算理，总结“先按整数乘法算，再点小数点”的方法，为后续小数乘小数铺垫，强调与生活中购物计算的联系。二、学情分析学生已掌握整数乘法和小数的意义，但对“小数乘整数转化为整数乘法”的算理理解不足。部分学生易混淆小数点位置，计算时忽略积的小数位数与因数的关系。他们能参与购物计算活动，合作中能交流算法，却在表述算理时不够清晰，需教师引导结合实例推导。三、素养分析...
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