【任务型备课】人教版四年级上册-数学实践活动：一亿有多大（教案）
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数学实践活动：一亿有多大一、教材分析《一亿有多大》是人教版四年级上册内容,承接大数的认识。教材通过“1亿张纸摞起来有多高”等活动，引导先测小数量(100张纸高度)，再推算一亿的量，结合生活场景（如1亿人每天节约1粒米的重量)，让学生直观感知一亿的大小，体会化大为小的探究方法。二、学情分析学生已认识亿以上数，但对一亿的实际大小缺乏感知，易认为一亿和千万差别不大。他们能理解简单推算，却难将小数量与一亿建立联系，对推算步骤不清晰，需通过动手操作和生活化例子帮助具象化认知。三、素养分析探究一亿的大小能提升数感和估算能力；通过小数量推算培养转化思维；小组合作提升协作与表达能力；感受一亿在生活中的意义，激...
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