【任务型备课】人教版四年级上册-6.7商变化规律的应用（教案）
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6.7商变化规律的应用一、教材分析《商变化规律的应用》是人教版四年级上册内容，承接商的变化规律。教材通过“780÷30”“120÷15”等实例，展示运用商不变规律简化计算的过程，如被除数和除数同除以10，或同时乘2将除数化为整十数，明确应用规律的步骤，为简便计算除法提供方法。二、学情分析学生已掌握商的变化规律，但应用时易忽略“被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外)”的条件，在简化计算时对乘除的数选择不当，或不知如何将规律与具体算式结合，需通过实例练习强化应用意识。三、素养分析应用商的变化规律能提升运算灵活性和简算能力；分析算式选择方法培养思维敏捷性；解决问题增强应用意识；合作交流提升表达能...
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