【任务型备课】人教版四年级上册-6.5商是两位数的除法（教案）
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6.5商是两位数的除法一、教材分析《商是两位数的除法》是人教版四年级上册内容，承接商是一位数的除法。教材以环保小组“612÷18”等为例，通过对比商是一位数的除法，明确当被除数前两位大于或等于除数时商是两位数，讲解商的定位和计算步骤，完善除法笔算体系。二、学情分析学生已会计算商是一位数的除法，但面对商是两位数的情况，易出现商的位数判断错误，或在除到被除数哪一位商就写在哪一位上这一点出错，对被除数前两位够除时的计算步骤掌握不熟练，需通过对比练习强化认知。三、素养分析学习该内容能提升除法运算的完整性和准确性，培养判断商的位数的能力；分析计算过程增强逻辑思维；解决问题提升应用意识；交流讨论提高表达能...
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作者：农村葫芦娃
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