【任务型备课】人教版四年级上册-1.9亿以上数的改写和求近似数（教案）
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1.9亿以上数的改写和求近似数一、教材分析《亿以上数的改写和求近似数》是人教版四年级上册内容,承接亿以上数的读写和亿以内数的改写与求近似数。教材以整亿数和非整亿数为例，引导迁移方法：整亿数去掉末尾8个0加“亿”字；非整亿数用“四舍五入”法看千万位求近似数，为大数的简化表达和应用奠定基础。二、学情分析学生已掌握亿以内数的相关知识，但处理亿以上数时，易混淆改写与求近似数的区别，整亿数改写易漏写“亿”字，求近似数时对千万位判断不准，需教师通过对比实例强化操作要点。三、素养分析学习该内容能提升对大数的简化处理能力；迁移方法培养类比思维；操作过程增强严谨性；合作交流提升表达与判断能力；感受数学简化表达的...
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