【任务型备课】人教版三年级上册-6.1.2几分之几（教案）
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6.1.2几分之几【教学内容】小学人教版三年级上册教材P76.例3、例4。【教学目标】1.结合具体情境和直观操作，理解几分之几的含义。2.会用多种表征表示简单的分数，培养归纳、概括、抽象能力。3.提高数学语言的表达能力。【教学重点】初步认识几分之几，会读、写几分之几。【教学难点】深化对分数意义的理解。【教学过程】第一部分情境与问题1.用分数表示下面各图中的涂色部分。2.导言：这节课学习《几分之几》。第二部分探究与发现1.数一数。1杯的是杯;2个杯是杯;3个杯是杯;4个杯是杯。点拨:有几个,就是五分之几。2.几分之几的读法。读作:读作:读作:读作：承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务
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