【任务型备课】人教版三年级上册-5.2.2认识直角（教案）
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5.2.2认识直角【教学内容】小学人教版三年级上册教材P67。【教学目标】1.结合生活情境及操作活动，初步认识直角，掌握直角大小一定的特点。2.通过用三角尺的直角比角，学会判断一个角是不是直角的方法。3.会借助三角尺画直角。【教学重点】初步认识会辨别直角，掌握用三角尺画直角的方法。【教学难点】认识直角，建立直角的表象。【教学过程】第一部分情境与问题1.你还记得角的各部分名称吗？(边)(顶点)(边)2.导言：这节课学习《认识直角》。第二部分探究与发现1.这些图形中哪里有角呢？思考：这些用红线标出的角有什么相同的地方？预设：这些角大小相等，也都有一个顶点和两条边。小结：这些角是特殊的角，叫直角。2...
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