【任务型备课】人教版六年级上册-6.5求比一个数多(或少)百分之多少的数（教案）
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6.5求比一个数多（或少）百分之多少的数是多少课题求比一个数多（或少）单元第六单元学科数学年级六年级百分之多少的数是多少例4是解决求比一个数多（或少）百分之几的数是多少的问题，这类问题的数量关系与求比一个数多（或少）几分之几的数是多少的问题相同。由于有了相关知识基础，教材分析学生对解决此类问题不会感到困难。教材提供了两种基本的解法，体现不同的解题思路，使学生看到每种解法中先算什么，再算什么，看重理解“增加了12%”是增加了谁的12%。1.理解“求比一个数多（或少）百分之多少的数是多少”的数量关系，并能正确解答、正确灵活地解决“求比一个数多（或少）百分之多少的数是多少”这类问题。2.能解决“求比...
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