【核心素养】西师大版数学一年级上册-6.3认识位置(教案)
西师大版数学一年级上册核心素养教学设计6.3认识位置【素养目标】知识目标:在具体活动中,能确定物体上下、前后、左右的位置与顺序,并用自己的语言表述。能力目标:初步培养学生的空间观念。情感目标:引导学生用数学的眼光观察事物,感知数学与生活的联系,激发学习数学的兴趣。【教学重点】能确定物体上下、左右的位置与顺序,并用自己的语言表述。【教学难点】初步培养学生的空间观念。【教学准备】教师准备:课件学生准备:导学案【学习任务】一、探究新知素养形成1.说一说:你的左面是谁?你的右面是谁?2.出示情境图:7号车的前面和后面各是几号车?9号车的左面和右面各是几号车?还有呢?学生思考回答:7号车前面是8号车,后...
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