【核心素养】西师大版数学一年级上册-1.3认识6~9（教案）
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西师大版数学一年级上册核心素养教学设计1.3认识6~9【素养目标】知识目标：在具体情境中抽象出6~9，理解其意义，能正确认、读、写6~9各数。能力目标：能够用6~9各数表示生活中的事物的数量，形成初步的数感和符号意识。情感目标：引导学生用数学的眼光观察事物，感知数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。【教学重点】在具体情境中抽象出6~9，理解其意义，能正确认、读、写6~9各数。【教学难点】能够用6~9各数表示生活中事物的数量，形成初步的数感和符号意识。【教学准备】教师准备：课件学生准备：导学案【学习任务】一、探究新知素养形成1.出示情境图：小动物各有多少只？可以怎样数？提示学生用点数法试一试！2...
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2026-03-06 13
作者：农村葫芦娃
分类：小学
价格：1.9难事币
属性：3 页
大小：259.91KB
格式：PDF
时间：2026-03-02
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