【核心素养】苏教版数学五年级上册-5.5一位小数的乘法（教案有反思）
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苏教版小学数学五年级上册核心素养教学设计5.5一位小数的乘法【教材分析】本节课主要是在学生已经学习了小数乘整数的基础上进行教学的，联系已有知识和经验探索小数乘小数的计算方法，探究小数乘小数的过程，会用竖式进行计算。【素养分析】在探案规律的过程中，培带学生初步的观察、比较、归纳、概括的能力和主动探案数学规律的兴趣。【教学目标】1.能联系已有知识和经验探索小数乘小数的计算方法，说明小数乘法的计算过程；探索并初步掌握小数乘小数的计算方法，会用竖式正确进行计算。2.在具体情境中经历将小数乘小数转化为整数乘整数的过程，在探索计算方法的过程中体会到数学知识间的内在联系，进一步提高抽象、概括以及合情推理能力...
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2026-03-06 13
作者：农村葫芦娃
分类：小学
价格：1.9难事币
属性：6 页
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格式：PDF
时间：2026-03-02
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