【核心素养】苏教版数学四年级下册-3.4乘数末尾有0的乘法（教学设计）
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《乘数末尾有0的乘法》教学设计课题乘数末尾有0的乘法单元第三单元学科数学年级四下1.结合教材创设的情境，掌握因数末尾有0的三位数乘两位数的竖式计算方法，能熟练地进学习行计算。目标2.通过计算、比较、初步感知积的变化规律，培养学生知识迁移及计算的能力。3.通过解决实际问题，感受数学与生活的联系，增强应用数学的意识。重点掌握因数末尾有0的竖式计算的简便写法。难点根据因数末尾0的个数判断积的末尾0的个数。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、复习旧知1.根据第1题的积，直接写出下面两题的积。72×2=63×4=72×20=63×40=学生独自72×200=63×400=完成，然后集揭示...
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2026-03-06 13
作者：农村葫芦娃
分类：小学
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时间：2026-03-02
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