【核心素养】苏教版数学六年级上册-6.6利息问题（教案有反思）
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苏教版小学数学六年级上册核心素养教学设计6.6利息问题【教材分析】这部分内容属于百分数的一种具体应用。是在学生学过分数应用题的解答和百分数的意义、百分数和分数、小数的互化的基础上进行教学，通过“利息”的教学使学生了解一些有关利息和利率的含义，会利用利息的计算公式进行一些有关利息的简单计算。【素养分析】让学生经历探索本金和利息、利率之间的数量关系的过程，培养学生应用数学语言表述问题的能力。感受到利息与人们的生活、理财等实际应用息息相关，提高学生学习数学的兴趣，感受学习数学的价值，增强学生的应用意识。【教学目标】1、使学生初步了解储蓄的意义，理解本金、利率、利息的含义。掌握计算利息的思路和基本方法...
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2026-03-06 13
作者：农村人丶高调上...
分类：小学
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时间：2026-03-02
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