【核心素养】人教版六年级上册-6.2百分率-例1（教学设计含反思）
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2023秋人教版小学数学六年级上册教学设计6.2百分率课题百分率单元第六单元学科数学年级六年级上册百分率表示一个数是另一个数的百分之几，是一种特殊的分数，有关百分率的计算可以迁移分数的相关知识。因此本课主要在理解百分率含义的基础上，迁移“求一个数教材分析是另一个数的几分之几”的旧知，进一步理解和掌握“求百分率”的问题，在解决问题的过程中探索学习把分数、小数化成百分数的方法。本课前，学生已经掌握百分数的意义，求一个数是另一个数的几分之几，以及小数分数互化的知识。因此迁移“求一个数是另一个数的几分之几？”的方法，难度不大。学情分析而在分数、小数化成百分数过程中，特别是分数不能直接化为百分数的情况下...
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2026-03-06 13
作者：农村人丶高调上...
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时间：2026-03-02
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