【核心素养】人教版六年级上册-3.2.6解决问题（三）例6（教学设计含反思）
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2023秋人教版小学数学六年级上册教学设计3.2.6解决问题（三）课题解决问题（三）单元第三单元学科数学年级六年级上册本例题是六年级上册第三单元分数除法的内容，在前面已经学习了依据分数乘法的意义解决的分数除法问题,但是本课的内容跟前面的解决问题教学联系不是很紧密,反教材分析而跟五年级上册的列方程解决问题的例4联系更加紧密，都是“已知两个未知量之间的和倍关系，求这两个未知量”的问题，只不过五年级的时候倍数关系是用整数或小数表示，而这里的倍数关系是用分数表示而已。学生在五年级学习简易方程时，已经接触过“已知两个未知量之间的和倍关系，求这两个未知量”的问题；在学习本例题前，学生已经学习了分数除法的含...
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2026-03-06 13
作者：农村人丶高调上...
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时间：2026-03-02
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