【核心素养】北师大版数学四年级上册-3.4有趣的算式(教案有反思)
北师大版小学数学四年级上册核心素养教学设计3.4有趣的算式【教材分析】推理是数学的基本思想之一,是重要的数学思维方式,也是一种主要的数学方法。因此,教科书结合使用计算器的教学,设计了多组有趣的算式,让学生用计算器进行大数的运算,并通过观察、比较、归纳,发现并表达每组算式的规律,培养学生的合情推理能力。教科书提出了四个问题:第一个问题和第二个问题都是先用计算器计算,然后观察算式发现规律,再根据规律继续写出这样的算式和结果;第三个问题是先观察和发现算式蕴含的规律,再用计算器进行验证;第四个问题是交流探索“有趣的算式”的体会与收获。【素养分析】在发现规律的过程中,感受数学的有趣和神奇,激发学习数学的...
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