【核心素养】2025秋新北师大版小学数学三年级上册第一单元《1.3过河》教案(含教学反思)
北师大版小学数学三年级上册《过河》教学设计课题过河单元第一单元学科数学年级三年级上册1.学习目标描述:(1)结合“过河”的情境,经历解决实际问题的过程,认识小括号,体会小括号在混合运算中有改变运算顺序的作用。(2)理解并掌握带有小括号的混合运算的运算顺序,能正确进行计算。(3)在与他人合作交流解决问题的过程中,进一步积累运用混合运算解决问题的经验,逐步发展解决问题的能力。2.学习内容分析:本课以过河的情境图,一个算式里既有加或减,又有乘或除,还带有小括号,对学生来说是很陌生的,要先算小括号里面的。小括号能改变运算顺序。尤其是小教学括号具有改变运算顺序的作用,就更加抽象,难以理解。如何让学生感受...
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2026-03-06 13
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